Kurikulum 2013, Sudahkah Dijalankan Sesuai Sistem Pembelajaran?
Santri-Indigo.Com - Kewajiban bagi sekolah untuk melaksanakan kurikulum 2013 karena merupakan kelanjutan dan pengembangan dari Kurikulum Berbasis Kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004, dengan mencakup kompetensi sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara terpadu.
Kurikulum 2013 ini menitik beratkan pada penyederhanaan, pendekatan tematik-integratif. Segala sesuatu yang baru memang membutuhkan perencanaan, persiapan dan kemampuan untuk melaksanakannya. Sekolah-sekolah sasaran Kurikulum 2013 harus bisa melaksanakannya. Akan tetapi di sisi lain, bahwa untuk mengimplementasikan Kurikulum 2013 membutuhkan infrastruktur pendukung.
Penyediaan buku-buku baik sebagai pegangan guru maupun peserta didik dan perangkat pembelajaran yang lain, pelatihan bagi guru dan Kepala Sekolah, seluruh sistem pembelajaran butuh beradaptasi. Akan tetapi masih banyak sekolah yang belum terpenuhi baik untuk buku pegangan guru maupun buku untuk pegangan murid, sehingga masih nampak kedodoran, salah satunya di SD Cinangsi 03 kecamatan Gandrungmangu Kabupaten Cilacap, yang pada tahun pelajaran 2014/2015 ini baru menggunakan kurikulum 2013. Para guru sebagai pelaksana kurikulum i2013, banyak yang belum memahami secara utuh bagaimana kurikulum baru itu dilaksanakan. Para guru masih meraba-raba kurikulum itu berdasarkan implementasi kurikulum 2013 dan pemahaman masing-masing guru.
Dalam kaitan itu, perlu dilakukan langkah penguatan materi dengan mengevaluasi ulang ruang lingkup materi yang terdapat di dalam kurikulum dengan cara meniadakan materi yang tidak esensial atau tidak relevan bagi peserta didik, mempertahankan materi yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik, dan menambahkan materi yang dianggap penting dalam perbandingan internasional.
Kurikulum Sekolah Dasar Negeri Cinangsi 03 berupa kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan untuk merancang dan menentukan hal-hal yang diajarkan, pengelolaan pengalaman belajar, cara mengajar dan menilai keberhasilan belajar mengajar Sekolah Dasar Negeri Cinangsi 03.
Visi dan Misi Sekolah
1. Visi sekolah
Terwujudnya komunitas akademik untuk mengembangkan potensi peserta didik menjadi pribadi yang berkualitas, berbudi pekerti luhur (berkarakter) dan mandiri.
2. Misi
Untuk bisa mencapai cita-cita dalam rumusan Visi diatas, dirumuskan upaya-upaya konkrit sebagai berikut :
- Mewujudkan komunitas akademik yang menjunjung tinggi obyektivitas, kebenaran, kejujuran ilmiah dan kedisiplinan.
- Meningkatkan kualitas pendampingan dengan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM) dan pendekatan kontekstual.
- Mewujudkan nilai-nilai keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
- Menumbuhkan semangat solidaritas terhadap sesama.
- Menumbuh kembangkan potensi, bakat dan minat peserta didik sesuai dengan tugas-tugas perkembangan.
- Mewujudkan nilai-nilai budi pekerti luhur dalam pikiran, perkataan dan perbuatan dengan membiasakan budaya 5S (senyum, sapa, salam, santun, sungguh-sungguh).
- Membuktikan semangat nasionalisme.
Untuk mewujudkan dan meningkatkan mutu pendidikan anak bangsa, kami mohon dukungan serta saran yang membangun untuk SD kami yang tercinta. Semoga dalam mengembangkan dan melaksanakan kurikulum baru ini tidak ada hambatan serta kesulitan yang datang tanpa kami dapat menyelesaikannya. Semoga Allah SWT.senantiasa menyertai dan meridhoi kami semua dalam melaksanakan tugas negara. Aamiin...
Tiada hal yang dapat membahagiakan selain doa dan saran dari para pembaca dan teman-teman semua.
Salam bahagia.... :-)
.jpg)
